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[期刊论文] 作者：田毓圣,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
《数学课程标准》指出：＂评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程......
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