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[期刊论文] 作者：田水岳,,
来源：中国学校体育 年份：2016
一、体育课练习密度的认识与思考体育课的练习密度是指一节课中学生实际从事练习的时间与上课总时间的比例,它是衡量教学质量的一个重要方面。体育课的练习密度到目前为止还...
[期刊论文] 作者：田水岳,,
来源：鸡西大学学报 年份：2006
情景教育运用先进的教育理论,通过环境的创设,在课堂教学中激起学生对运动的欲望,把学生的情感活动和认知活动真正地结合起来,有效地提高体育教学的课堂效率,促进学生个性的...
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