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[学位论文] 作者：申倩琳,,
来源：西华师范大学 年份：2020
学前教育是基础教育的根基,为个体的终身发展奠定基础作用。随着民办幼儿园数量的增加,民办园教师队伍也逐步庞大起来,成为支撑学前教育事业发展不可忽视的重要组成部分。民办园教师的专业素养水平不但会影响其自身的专业发展甚至会影响我国学前教育的整体水平......
[期刊论文] 作者：申倩琳, 曾彬,,
来源：教师教育学报 年份：2020
随着现代教育的发展,提升幼儿园教师专业素养已成为促进学前教育发展的必然要求。以探究民办幼儿园教师专业素养为视角,提出通过干预行为提升教师专业素养水平的构想。实验随...
[期刊论文] 作者：申倩琳, 曾彬,,
来源：成都师范学院学报 年份：2018
虽然国家对学前教育总体支持状况有了很大改善,但研究表明地方政府对幼儿园支持依旧不能满足其需求。研究以四川省南充市为例,通过对该地区市辖3区和其中4县教育局分管学前教...
[期刊论文] 作者：申倩琳, 曾彬,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2017
在区域活动中,材料是有效开展区域活动的重要物质载体,也是幼儿获取信息、积累经验、发展能力的重要物质来源。近十年来,我国学者对材料投放展开了大量的研究,这些研究成果为...
[期刊论文] 作者：申倩琳, 曾彬,,
来源：集宁师范学院学报 年份：2018
美国著名心理学家奥苏贝尔与罗杰斯在学习理论上都提出了"有意义学习"观点,但二者对该学习理论的诠释却各有千秋,引发了笔者对当代教育相关问题的思考。该文将从"有意义学习"...
[期刊论文] 作者：申倩琳,曾彬,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2017
多数研究者主要采用经验法、文献法对家园互动的价值、措施以及方法等方面进行研究。研究随机选择四川省南充市三所公办幼儿园,主要从幼儿园家园互动的家园栏、家园联系册、...
[期刊论文] 作者：申倩琳,曾彬,
来源：教育导刊：下半月 年份：2018
研究以四川省南充市4所有校车的民办幼儿园为例,采用访谈法与观察法,分析县级以上地方人民政府、相关部门以及幼儿园自身的管理职责落实情况,结果发现：地方财政支持不足;相关...
[期刊论文] 作者：申倩琳,董凤丽,,
来源：沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份：2015
近年来,乡村旅游发展迅速,但尚缺少统一规范,科学地构建景区可持续发展评价指标体系对于指导乡村旅游发展具有重要意义。本研究是在查阅文献、参考旅游景区相关评价标准的基...
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