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[期刊论文] 作者:申建彬,
来源:科教纵横 年份:2010
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也耍发展学生的智力,启发和培养他们的正确学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分发挥他们的学习积极性,......
[期刊论文] 作者:申建彬,
来源:中国教育科研论坛 年份:2010
以面向全体学生,要求学生德、智、体等全面发展为根本宗旨。那么我们在体育教学中又如何实施素质教育呢? 1 体育教育要注重于培养学生的爱国主义精神 体育同国家的政治、经济、国防、外交有着密切的联系。无论是奥运会还是亚运会,我国的体育事业......
[期刊论文] 作者:申建彬,
来源:中国教育科研论坛 年份:2010
在新的形势下,如何在高中体育教学中渗透思想品德教育,贯彻“两全”方针,使体育教学成为提高学生素质的一条主渠道,是当前高中体育课教学无法回避的现实问题,结合体育教学对思想品德教育的年段总体目标和实践中的品德教育谈一点自己的看法: 1 总体目标 ......
[期刊论文] 作者:梁少华, 申建彬, 张杰, 李华忠, 陈佳胜, 张琦雪,,
来源:江苏电机工程 年份:2013
四川YL水电站2台120MW发电机,中性点直接经过电阻接地。国产常规的注入式定子接地保护方案中,注入电源输出端不允许承受很高的电压.因而无法直接将电源输出端加在高压电阻两端。......
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