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[期刊论文] 作者：白东旭 葛琦,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：概率知识与实际生活密切相关，高中教师为了培养学生作为未来公民必要的數学核心素养，应该重视概率的教学。为了避免初高中概率知识出现断层，应该做好概率教学的衔接。本文从培养学生“四基”和“四能”两个方面提出了初高中概率教学的衔接策略。 关键词：概率......
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