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[期刊论文] 作者:白华超,
来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2013
【摘要】:传统高中思想政治课堂以教师的灌输为主,片面追求高成绩,造成教学中重知识轻生活,重认知轻情感,忽略学生自由自觉的活动,更忽略了学生作为生命个体的情感需求。而现在高中思想政治教学更加关注学科知识与生活主题相结合,关注学生的情感、态度和行为表现,更加关......
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