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[学位论文] 作者：白圣建,,
来源： 年份：2005
本文以一类中心刚体带两块对称太阳帆板的挠性航天器为研究对象,研究了挠性航天器的建模、耦合特性和姿态控制问题。论文研究的目的是,挠性航天器在平面内作大角度姿态机动时...
[学位论文] 作者：白圣建,,
来源： 年份：2011
本文以挠性多体航天器为研究对象，针对挠性航天器动力学特性复杂、系统不确定性突出、控制输入饱和、存在外部干扰以及高精度姿态控制要求等特点，采用理论分析与数值仿真相结合......
[期刊论文] 作者：白圣建,黄新生,,
来源：控制工程 年份：2011
由于燃料消耗和柔性部件展开等原因,挠性航天器的姿态动力学方程存在着参数的不确定性,因此,研究参数不确定TS模糊系统的鲁棒控制器设计方法,并将其应用到平面机动挠性航天器...
[期刊论文] 作者：白圣建,黄新生,
来源：航天控制 年份：2010
许多空间飞行任务需要挠性航天器的姿态跟踪控制。由于燃料消耗和柔性附件展开等原因,挠性航天器的惯量矩阵并非确定的常值矩阵,本文研究惯量矩阵未知时挠性航天器的姿态跟踪...
[期刊论文] 作者：白圣建,黄新生,,
来源：控制工程 年份：2011
挠性航天器在姿态机动过程会受环境干扰力矩的作用,研究有扰情况下挠性航天器的姿态跟踪控制问题。首先,设计了干扰观测器在线估计频率已知的外部干扰信号,然后,基于干扰观测...
[期刊论文] 作者：白圣建,黄新生,
来源：2006年中国航天学会导弹控制专业委员会年会 年份：2006
现代航天器的控制面临着挠性附件对本体姿态的耦合作用,本文将帆板挠性结构对本体姿态的影响增广进系统方程.将挠性航天器非线性状态方程表示为T-S模型.运用PDC(并行分配补偿...
[期刊论文] 作者：白圣建,黄新生,,
来源：计算机仿真 年份：2006
变结构控制是一种鲁棒控制方法,它对系统参数的变化和外部干扰具有理论上的完全鲁棒性,然而,变结构控制系统在滑模面上的高频抖振是其工程应用的主要障碍。该文将抖振削弱方法分为两类:一类是传统控制方法,它通过改变变结构控制器的构造方式来削弱抖振;另外一类......
[期刊论文] 作者：白圣建, 邹逢兴, 卢惠民,
来源：高等教育研究学报 年份：2021
"以学生为中心"的教学理念的落地落实,核心在于因材施教,关键是区分教学对象的差异性,通过差异性引领因材施教。"自动控制原理"是一门大类技术基础课程,面向全校十余个专业开设,学情状况复杂;根据学生的学科差异、专业差异和个体差异,分类制定课程标准,按需定制......
[期刊论文] 作者：白圣建,于瑞航,徐婉莹,
来源：电气电子教学学报 年份：2021
提升线上教学质量的关键在于能够透过屏幕吸引住学生,使学生有一个良好的学习体验。我们结合自动控制原理课程线上教学,从重组教学内容、丰富呈现形式、增强课堂互动三个方面...
[期刊论文] 作者：李兴玮,白圣建,孙即祥,
来源：红外与毫米波学报 年份：2016
设计,数值模拟和讨论了一种具有两个宽带和扁平的吸收带的超材料吸收器,其中一个是腔共振吸收带,另一个是电共振吸收带.电共振的吸收带由于空腔尺寸（d）或者介质层厚度（H）的增加而......
[期刊论文] 作者：白圣建 徐婉莹 郑永斌 卢惠民,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 以学生成长成才为着力点，面向信息化条件下的课堂教学，从教学内容组织、教学资源建设、教学手段选择、考核方式设计和师生关系构建等方面介绍“自动控制原理”课程的整体设计。面向泛在学习、自主学习和个性指导的线上线下混合式教学实践，努力提升学生学习......
[期刊论文] 作者：郑永斌 徐婉莹 白圣建 李兴玮 黄新生,
来源：课程教育研究·中 年份：2014
【摘要】在国家大规模公派留学的背景下，选派高年级的优秀本科生出国攻读博士学位，与选派其他类型人员留学相比，更有利于提高创新人才的培养质量和缩短人才培养周期。本论文研究在教学实践中，对传统的课堂教学、实践环节、考核方式、学科竞赛和毕业设计等环节进行革......
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