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[学位论文] 作者：白朝勤,,
来源：西南交通大学 年份：2007
观演建筑是具有“观赏—表演”空间的公共建筑，是为广大市民提供欣赏各种音乐、戏剧表演、影视等艺术的场所。观演建筑的多用途使用与适应性是一个历久弥新的问题。近年来为了......
[期刊论文] 作者：白朝勤,李婷婷,,
来源：兰台世界 年份：2015
南通在其特殊的陆地文化和海外文化的交融冲击下形成复合的海洋文化。该文化体现于民居屋面的建筑装饰，阐述了海洋复合文化丰富的内涵和屋面脊饰的文化特征。本文旨在分析陆海......
[期刊论文] 作者：白朝勤,李婷婷,,
来源：新西部（下半月） 年份：2010
本文以河南科技大学规划与建筑工程学院教学改革为例,探讨建筑学专业的核心课程建筑设计的教改.针对实际教学中存在的诸多问题,改进的对策主要是:调整教学大纲;培养综合能力;...
[期刊论文] 作者：李婷婷,白朝勤,,
来源：新西部（下半月） 年份：2010
城市色彩规划设计的原则是,与自然环境和谐,延续历史文脉,注重功能区分.实现城市环境色彩与城市规划设计课程教学的有机结合,可以推进教学手段的改进和内容的革新,在案例分析...
[期刊论文] 作者：李婷婷,白朝勤,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】建筑设计基础课程是大类招生基础培养阶段最重要的专业主干课。如何在该阶段使学生对建筑学和城乡规划两个专业的基础知识、培养方向及未来发展有更明确的规划和选择，我校结合自身和其他院校的优秀经验，采取了模块化的教学思路及方法改革，为各专业间的平衡......
[期刊论文] 作者：白朝勤, 王蔚,,
来源：四川建筑 年份：2008
对布达拉宫在建筑艺术上的伟大成就作了详尽的论述。布达拉宫的建筑艺术,是数以千计的藏传佛教寺庙与宫殿相结合的建筑类型中最杰出的代表。众多的建筑虽属历代不同时期建造,...
[期刊论文] 作者：白朝勤, 袁友胜,,
来源：中国科技信息 年份：2010
我国中小学教育改革,全国各地逐渐展开素质教育取代应试教育的尝试。近年来作者教育物质载体的校园建筑、校园环境越来越体现其综合性文化功能和场所精神。文中通过义马市东...
[期刊论文] 作者：白朝勤,王燕飞,
来源：城市建筑 年份：2017
我国经济实力的增强，使得城镇化发展面临着全新的改革和创新。在全新城镇化局势下，想要建设美丽乡村，就要重视经济与生态的和谐发展。当前时代背景下，传统的规划设计方式已经无法......
[期刊论文] 作者：白朝勤,王燕飞,
来源：城市建筑 年份：2016
校园属于公共类型的建筑,但与其他公共建筑相比较具有一定的特殊性.如果在校园内发生灾害事故,很容易造成严重的生命及财产损失,同时也给社会带来了较大的负面影响.在经历了...
[期刊论文] 作者：白朝勤, 刘丰军,,
来源：中华建设 年份：2018
随着低碳经济理念的提出,2014年国家出台并实施了新版《绿色建筑评价标准》,这一标准的实施一方面为我国绿色建筑的实践工作提供了有效指导,另一方面,也有效协调了环境保...
[期刊论文] 作者：白朝勤, 张晓辰,,
来源：大舞台 年份：2015
住宅室内空间形态上的"分隔"是室内整体布局的集中体现,个人对于居住环境的要求不尽相同,导致住宅室内空间形态的具体"分隔"要按照居住者的要求来设计,不同的设计也体现的不...
[期刊论文] 作者：李婷婷,叶苹,白朝勤,,
来源：大舞台 年份：2015
“非线性”是伴随着数学学科的兴起而生成的一个新概念,是将各种数学关系进行量化的一种手段。从室内设计的学科内容上看,其本身就有着较为广泛的涉及面。非线性形态的运用,...
[期刊论文] 作者：黄桂聪,白朝勤,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
文章阐述了洛阳模式，分析了洛阳涧西区长春路现状，提出了历史街区的有机更新与改造措施：历史再现，即把本地文化历史遗产的精髓突出体现在改造后的建筑、人文乃至商务活动中；社区再......
[期刊论文] 作者：袁友胜,白朝勤,,
来源：新西部(理论版) 年份：2012
本文以洛阳品牌学校的建筑设计为例,分析了具有特色和时代感的学校建筑空间的设计原则及策略。认为现代教育观念强调创新思维、开放交流办学以及＂以人为本＂的思想。那么作为物......
[期刊论文] 作者：袁友胜,白朝勤,
来源：俪人：教师 年份：2015
《建筑初步》课程由于内容繁杂、系统性差、加之大多数地方本科院校沿用传统的教学理念及思路,教学效果并不理想.本文结合地方本科院校的实际情况,从教学原则、教学内容等方...
[期刊论文] 作者：白朝勤,王燕飞,,
来源：时代教育 年份：2017
文章首先对现阶段在建筑设计课程教学中存在的不足之处进行了简单的介绍,进而具体提出了以职业建筑师为目标的建筑设计课程教学改革途径....
[期刊论文] 作者：白朝勤,王燕飞,
来源：课程教育研究 年份：2017
【基金项目】建筑大类招生背景下专業基础课程体系建设研究，河科大教改项目，项目编号：2015YB-037 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0255-02 就建筑设计教学而言，更应强调建筑设计的动态过程，因为作为创新创作的建筑设计，强调思维......
[期刊论文] 作者：白朝勤,袁友胜,,
来源：大舞台 年份：2015
随着生活水平的提高,人们对于居住环境的要求越来越高,他们的目光不再仅仅局限于有职能性的空间打造,开始关注过渡空间的修缮与装饰,希望其与室内的整体效果交相呼应。本文从...
[期刊论文] 作者：袁友胜 白朝勤,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】《建筑初步》课程由于内容繁杂、系统性差、加之大多数地方本科院校沿用传统的教学理念及思路，教学效果并不理想。本文结合地方本科院校的实际情况，从教学原则、教学内容等方面探索《建筑初步》课程改革的新思路。 【关键词】建筑初步 教学原则 教学内......
[期刊论文] 作者：任函,王燕飞,白朝勤,
来源：华中建筑 年份：2021
针对入门阶段学生在学习建筑设计基础课程时的彷徨和迷惑进行了教学方法的探讨和改革,通过在教学活动中采用观察分析、整体系统思维方式、过程教学、模型推敲、创造思维与协同合作适应性人才培养等方法,培养学生独立且有深度的思维能力和理性且有温度的创造能力......
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