搜索筛选:
搜索耗时0.0986秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：白煜荣,,
来源： 年份：2013
文言文教学始终是中学语文教育中一项不可或缺的内容。但是，在高考这个不容回避的大背景下，现今的文言文教学处境艰难，教的结果和学的结果却往往是南辕北辙，师生均劳而无功。究其......
[期刊论文] 作者：白煜荣,
来源：魅力中国 年份：2014
教师运用提问是启迪学生思维的重要方法之一，培养学生的创新思维是新课程改革的核心性目标。本文论述了在阅读教学中设计问题，激发学生兴趣,调动强烈的动机的几种方法。...
[期刊论文] 作者：白煜荣,
来源：魅力中国 年份：2013
审美是高素质人才必须具备的能力之一。文学鉴赏是促进学生形成正确的人生观、价值观的重要渠道，语文应充分利用鉴赏教学培养学生的审美能力。本文阐述了加强欣赏教学的方法。......
[期刊论文] 作者：白煜荣,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
新的高中语文教材（含必修与选修），都精选了很多古今中外的优秀文学作品。其目的是让学生通过阅读这些作品切实提高鉴赏能力。本文论述了运用这些精品阅读，培养学生鉴赏水平的方法......
[期刊论文] 作者：白煜荣,
来源：新科教 年份：2012
摘 要：研究性学习是20世纪80年代以来被我们普遍认同的一种新的教学方式。新课标已对研究性学习提出了明确的要求:学生要对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。本文对开展研究性学习的方法进行了论述。 关键词：语文阅读；研究性；学习；方法；思考 ......
相关搜索：
