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[期刊论文] 作者:白瑞养,, 来源:读与写 年份:2020
随着新课改和素质教育的实施与推进,以往传统的小学语文教学中所存在的问题逐渐被凸显了出来,主要表现在重套路轻情感、重指导轻评价以及重形式和轻能力。正是被这些问题所制约......
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