搜索筛选:
搜索耗时0.0319秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:白美娟, 来源:神州 年份:2017
英语教学善用表扬可以激励学生产生更大学习动力。所以,英语教师应抓住课前、课堂、活动等环节,多表扬、多鼓励,不断提高学生学习积极性。...
[期刊论文] 作者:白美娟,, 来源:吉林教育 年份:2012
加速高素质人才的培养,以提高国民素质是小学教育改革与发展的要求,深化教学改革优化。小学语文教学法是对学生进行小学语文教学的初步训练,形成小学语文教学能力,从而强...
[学位论文] 作者:白美娟,, 来源:河北师范大学 年份:2020
新修订的地理课程标准中核心素养成为地理学科最核心的育人价值。素养教育要求学生走出课堂、走出校园、关注身边的社会和生活,在真实的情境中完成体验和学习,获得适应社会发展的地理品格和关键能力。而在国家课程、地方课程和校本课程三级课程体系中,校本课程......
[期刊论文] 作者:白美娟,, 来源:新课程(上) 年份:2017
在幼儿教育中,游戏教育是其中重要的组成部分,能够满足幼儿身体发育的需求,有助于幼儿智力的发展。主要就幼儿游戏教育与幼儿身心发展的关系进行了探究。In early childhoo...
[学位论文] 作者:白美娟, 来源:河北师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:白美娟, 王翠萍, 张璟, 来源:考试周刊 年份:2013
摘 要: 项目教学法以项目为主线,通过创设情境,将理论知识与工作实践结合起来,从而促进学生职业能力的培养。项目教学法契合了应用型人才的培养需要,在英语专业教学中有很大的实用价值。本文结合教学实践,探讨了项目教学法在英语专业基础英语课程上的应用,提出了实行项......
相关搜索: