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[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：教育现代化 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：新校园(上旬) 年份：2015
新的课程体系越来越趋于完善，但学生的成绩仍然是评定任课教师成绩的主要标准，这就使得在教学过程中教师只重视学生成绩，忽视学生的德育。我们在实践中不断探索，寻找德育与智育的......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：科技视界 年份：2012
专业课程教学要注重培养学生的创新素质,《数字通信与技术》是电信专业里一门实践性非常强的专业基础课程,它是培养学生观察能力、动手能力、思维能力的一个综合课程。在教学...
[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：科技视界 年份：2012
本文针对高职教育的教学特点、学生特点，结合实际教学中的实践，探讨了计算机网络基础教学过程中如何提高学生兴趣、培养学生的创新能力、增强学生的动手能力。...
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：神州 年份：2013
新型通信技术与新型能源系统的结合预示着重大经济转型时代的来临。能源的分散将会带来通信媒体、基础结构超越地理疆界的“洲际化”，将人类连接到一个与其平行的泛大陆政治空......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
利用“‘互联网+’课堂”新模式将高职院校智育教育与德育教育紧密结合，是增强高职学生创新意识与创新能力的有效途径之一。因此，将德育教育渗透到智育教育之中，充分利用信息化......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：南方农机 年份：2017
国民经济不断发展,生活质量逐步提升、能源短缺及环境污染制约着人类生存及发展。文章针对高层楼宇中央空调系统运行情况进行分析,接着详细分析了其经济高效的利用,借此希望...
[期刊论文] 作者：皮琳琳,,
来源：住宅与房地产 年份：2017
随着我国建筑企业的发展与人口的日益增多,楼宇建筑的自动化设计作为当前相对先进的设计技术,已经在我国建筑工程中受到了广泛的运用,在建筑行业,楼宇自动化系统扮演着不可替...
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
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[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 与职业教育传统教学模式相比，“一核心双主线四维度”相结合的“双模块”课程思政教学模式始终以学生全面发展为中心，找准专业与思想政治的结合点，使得显性教条的思想政治元素如盐入水般隐性化，促进了教学理念和形态的变革、教学模式与方法的变革和评价体系......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：教育界·下旬 年份：2016
【摘 要】利用“‘互联网 ’课堂”新模式将高职院校智育教育与德育教育紧密结合，是增强高职学生创新意识与创新能力的有效途径之一。因此，将德育教育渗透到智育教育之中，充分利用信息化教学手段，从第一课堂、第二课堂、隐性教育等方面寻找实施教育教学的有效途径，对......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：教育教学论坛 年份：2021
与职业教育传统教学模式相比,“一核心双主线四维度”相结合的“双模块”课程思政教学模式始终以学生全面发展为中心,找准专业与思想政治的结合点,使得显性教条的思想政治元素如盐入水般隐性化,促进了教学理念和形态的变革、教学模式与方法的变革和评价体系与策......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：教育教学论坛 年份：2021
与职业教育传统教学模式相比,“一核心双主线四维度”相结合的“双模块”课程思政教学模式始终以学生全面发展为中心,找准专业与思想政治的结合点,使得显性教条的思想政治元素如盐入水般隐性化,促进了教学理念和形态的变革、教学模式与方法的变革和评价体系与策......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
【摘要】:随着计算机技术和光电技术的飞速发展，数字图像处理技术得到了迅速发展和广泛应用，其中数字图像检测就是其重要应用。采用这种自动成像检测系统能克服人工检测带来的不利因素，提高检测精度和效率，降低生产成本。目前棒材自动计数还是该领域的难题,大多数棒......
[学位论文] 作者：皮琳琳,
来源： 年份：2013
未成年人是祖国的未来,他们的合法权益、健康成长,一直受到学者、媒体、政府部门的广泛关注。近年来,我国未成年人违法犯罪率居高不下,这与问题未成年人没有得到及时、有效的矫正有密切的关系。为此,我国先后出台了规范各种强制教育措施的政策法规,为教育、矫治......
[期刊论文] 作者：皮琳琳,
来源：职业技术教育 年份：2022
以建构主义理论和经验主义认识论为理论基础，采用访谈法等，从教材目标观、教材内容观、教材结构观、教材教学观4个维度，对华北地区一所“双高计划”建设高职院校9名教材建设负责人的教材观分析发现：教材目标观由关注服务知识学习和考试向服务学生全面发展转变、教材......
[期刊论文] 作者：皮琳琳, 董显辉,
来源：职教通讯 年份：2022
协作共同体是提高职业院校教师教学创新团队建设水平和加强高素质“双师型”教师队伍建设的重要平台。职业院校教师教学创新团队建设协作共同体的构成要素包括牵头单位、普通团队和培训基地；团队与团队之间要在资源、技术、配合和信息等方面进行协作；培训基地要为......
[期刊论文] 作者：夏红梅,皮琳琳,王春媚,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2020
随着教育理念的不断更新和科学技术的突飞猛进,以资源共享、信息沟通和相互交流的数字化教学平台应运而生。数字化平台被广泛应用于高职院校教学改革和课程建设中,对教学质量...
[期刊论文] 作者：夏红梅,皮琳琳,王春媚,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2019
随着数字化、信息化及网络化的发展,大批的专业教学资源库应运而生,但是后期的应用是否能真正做到能学、辅教,有待考证。学校主持参与的国家级新能源类专业教学资源库,整合、...
[期刊论文] 作者：夏红梅,皮琳琳,王春媚,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2020
随着教育理念的不断更新和科学技术的突飞猛进,以资源共享、信息沟通和相互交流的数字化教学平台应运而生.数字化平台被广泛应用于高职院校教学改革和课程建设中,对教学质量...
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