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[期刊论文] 作者：盖浩琼,
来源：21世纪中学生作文：高中教师适用 年份：2009
善于捕捉课堂的快乐和收获，体现了一个教师的教学智慧、教学艺术。作为一名小学英语教师，应时刻考虑到学生的心态，永远保持一颗童心，和他们一起快乐，一起学习。同时要经常听课，和有......
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