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[期刊论文] 作者：盛东卫,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
对于初中数学教学而言,只有教师读懂了数学学科本质,才能为数学学科核心素养的落地找到一条有效途径.初中数学的本质就是隐藏于初中数学知识之后的数学观念、数学方法、数学...
[期刊论文] 作者：盛东卫,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
＂题有千变,贵在有根.＂这是我国著名数学家陈景润先生在谈起数学解题时,对其学生说过的一句名言.他说把书从薄读到厚,再从厚读到薄,大体上你弄懂了这本书中的知识了.笔者将其喻......
[期刊论文] 作者：盛东卫,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2008
一、填空题（每题3分，共27分） 1． 如图1，梯形ABCD中，AD∥BC.若∠B=50°，∠C=80°，则∠D=_______，∠A=_______. 2． 梯形ABCD中，AD∥BC.若∠B=60°，AC⊥AB，那么∠DAC=_______. 3． 有一个直角梯形零件ABCD，AD∥BC，斜腰DC的长为10 cm，∠D=120°，则该零件另一腰的长是_......
[期刊论文] 作者：盛东卫,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(人教版) 年份：2008
(时间:90分钟;满分:120分)数学就是符号加上逻辑.——罗素(19世纪、20世纪英国哲学家和数学家)(Time: 90 minutes; score: 120 points) Mathematics is symbol plus logic....
[期刊论文] 作者：盛东卫,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(华师大版) 年份：2008
心中没有一定的问题而单单想要获得解法的人,多半都是徒劳的.——希尔伯特(19世纪、20世纪德国数学家)People who do not have certain problems in their minds and want...
[期刊论文] 作者：盛东卫,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2008
进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用的是人才.究竟需要什么样的人才呢?专家指出需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;...
[期刊论文] 作者：盛东卫,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2008
给我最大快乐的，不是已获得的知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已经达到的高度，而是继续不断地攀登. ——高斯（18世纪、19世纪德国数学家） 命题人：盛东卫 一、填空题（每小题3分，共30分） 1． 若分式的值为0，则x的值为 . 2． 已......
[期刊论文] 作者：命题人：盛东卫,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2008
一、填空题(每题3分。共27分) 1 已知当x=2时，分式2x/x-2m无意义。那么当x=3时，分式mx/x m的值为______。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 ......
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