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[期刊论文] 作者：盛伟坤,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2019
小学科学教学随着社会的发展、思维的碰撞,教学的方式方法也在不断发生着变化。我们在教学过程中越来越重视学生的感受、体验和发展需求,突出学生的主体地位,让每个鲜活的生...
[期刊论文] 作者：盛伟坤,
来源：科学大众:科学教育 年份：2020
科学课堂探究学习是学生学习科学的重要方式。但目前很多课堂活动开展中没有把“探与究”相互结合,缺失了“探究”的精髓,这样的教学就不能朝着以培养学生科学素养的方向发展...
[期刊论文] 作者：盛伟坤,
来源：科学大众（科学教育） 年份：2020
科学课堂探究学习是学生学习科学的重要方式.但目前很多课堂活动开展中没有把“探与究”相互结合,缺失了“探究”的精髓,这样的教学就不能朝着以培养学生科学素养的方向发展....
[期刊论文] 作者：盛伟坤,
来源：小学教学研究（理论版） 年份：2021
2017年科学课开始被列为小学一到六年级的必修课,说明小学科学启蒙对于一个学生在成长过程中的重要性.这就需要有大量专业的科学教师补充到这个队伍中来,而一般学校局限于专业科学教师的不足,往往选择其他学科教师或者代课教师转岗和兼任,导致教学水平质量不高.......
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