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[期刊论文] 作者:盛正才,,
来源:中学数学月刊 年份:2011
教育是人的灵魂的教育,作为数学教学也应触及到人的精神、人格、灵魂的教育,要以培养全面和谐、自由发展的人为最终教育目标.数学教学活动的开展都通过对话展开.对话的话题即问题......
[期刊论文] 作者:盛正才,,
来源:化工设计通讯 年份:1981
目前我国小氮肥厂使用的煤球机结构形式很多,但传动形式大同小异,主要是采用一对搭齿轮的方式由主动轮带动从动轮从而达到两型轮相对转动挤压物料成球的目的。这种压球...
[期刊论文] 作者:盛正才,
来源:考试周刊 年份:2016
教育的发展在学校,学校的发展靠教师,教师的专业成长制约学校教育的发展,校本教研是保证课改纵深发展、促进教师专业成长、丰富教师内涵的必由之路,是学校发展的源头活水。在农村初中,教师专业发展是促进教育均衡发展的有力保障,如何开展校本教研,提高教师参与的兴趣,让......
[期刊论文] 作者:盛正才,
来源:学生之友 年份:2010
磨,就是锤炼、琢磨。“磨题”策略,是指在课堂教学实践中,教师要有意识地进行解题锤炼、琢磨,反复推敲、拓展延伸,努力形成解题技能和解题方法规律的教学策略。“磨题”是提升数学教师综合素质的有效手段和策略,在初中数学教学中讲究“磨题”,这不仅对于数学教师专业成......
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