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[期刊论文] 作者:盛水生,, 来源:宜春学院学报 年份:2005
中学阶段数学内容中,有一些有关求方程的整数解的题目,因其非常规形式使得求解很困难,然而我们此时如果注重探索挖掘和灵活利用数或数式的限度和类别特征,就能柳暗花明,打开...
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