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[期刊论文] 作者：盛琼璐,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：小学语文阅读是学习的重点内容，但是，在老师教学，学生学习过程中都存在着诸多问题。随着新课改的提出，小学语文低段阅读的教学策略逐渐丰富，针对教学效率，教学内容，教学方式都提出了相应的改变，有一位课改专家说过“教学有没有效果，并不是指老师有没有教完内容或者......
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