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[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：教学仪器与实验 年份：2013
从理论上总结了无门图书馆的经验,始终沿着传播知识这一逻辑起点前行,"以读为本",并在阅读不影响考试成绩,男生也爱阅读和阅读的后发优势等方面取得了相应的成效。...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：大学图书馆通讯 年份：1987
图书馆藏书复选这个术语最早是由苏联学者格里哥尔耶夫教授在60年代提出来的,当今对这一理论的研究,正在苏联进一步展开.斯多利亚洛夫等著的《图书馆藏书》(下称《藏书...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：1990
本文以牛弘的藏书五厄论和胡应麟的十厄论为基础,汇集明以后历代名人论述的书厄,收录从秦始皇到'十年动乱'二千二百年间,毁书十七次的记载,按照胡应麟藏书'盛聚...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：东南文化 年份：1992
【正】 宁波籍近人张寿镛,跻身于我国历代著名藏书家行列中是毫无愧色的,然他《四明丛书》之裒辑,在搜罗之广、校勘之精、著录之全、部头之大诸方面,更可冠于郡州丛书编纂之...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：图书馆界 年份：1995
提倡图书馆评论宁波大学图书馆瞿嘉福图书馆在我国己有近百年历史了，评论在新闻界、文艺界成为推动宣传、繁荣文艺事业不可或缺的一个有机组成部分。指图书馆与评论揉合成一个......
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：图书馆界 年份：1991
道德,是一种社会意识形态,属于上层建筑范畴,是人类社会在共同生活中形成的对社会成员起约束和团结作用的准则;伦理学把道德称之为是调整人与人、人与社会、人与自然之...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：中小学图书情报世界 年份：2000
一、“片面追求升学率”影响了中学图书馆事业健康发展 中学图书馆在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的影响下,妨碍了图书馆事业的健康发展。在学校领导眼里,图书馆...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：中小学图书情报世界 年份：2003
5月1日起新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(下称规程(修订)》)开始实施了。《规程(修订)》全文共五章二十一条,较之实施了十二年前的《中小学图书馆(室)规程》(下称...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：中小学图书情报世界 年份：1997
1.图书馆开架借书势所必然 图书馆作为学校文献信息中心,为师生提供各种知识资源,更需要以简便的方式,为他们服务。传统的手工借还书操作,手续繁琐,费时费力,收效不佳。而开...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：中小学图书情报世界 年份：1999
一、什么叫“装备书” 什么叫“装备书”?这是我们在讨论装备书问题时,必须首先明确的一个概念。通常我们讲的有:参考书、工具书、常备书、必读书、推荐书、教学用书等等,“...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：中小学图书情报世界 年份：2008
通过办无门、自助、全开放图书馆的实践．提炼出了三方面的经验．即：决策者的领袖根性是前提，管理者的现代观念是基础，读者群的团队意识是关键。...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：中小学图书情报世界 年份：2002
联合国教科文组织一般委员会1999年11月批准颁发的《全民教育中的中小学图书馆--国际图联/联合国教科文组织中小学图书馆宣言》(下称《宣言》),为中小学图书馆工作提出...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：浙江高校图书情报工作 年份：1993
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[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：浙江高校图书情报工作 年份：1992
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[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：浙江高校图书情报工作 年份：1992
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[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：图书馆研究与工作 年份：2017
文章以藏书有道、分编有序、借还有据，说明无门图书馆的合法性，以阅读与学生喜好、阅读与高考关系说明无门图书馆的正当性，以理念创新、管理创新、持续创新，十年连续不断地创新佐......
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,
来源：图书与情报 年份：1993
社会主义市场经济正在我国960万平方公里广袤的土地上开始运作,文献信息已经被人们认为与能源、材料并重的人类社会的三大支柱之一。图书馆这块收藏文献信息的宝地,如何...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：大学图书馆通讯 年份：1988
【正】 我国历史悠久,文化源远流长,典籍丰盈。优良的藏书传统,丰富的搜集经验,使列朝藏书家辈出。但是,近代以降,随着科学技术的突飞猛进,我们沒能跟上时代的步伐,把这些实...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：大学图书馆学报 年份：1990
图书馆藏书之有无,直接反映这个馆的藏书质量之高低和影响服务水平之优劣。在“知识爆炸”、出版物遽增的今天,一般图书馆在藏书补充时,总着力于查重,唯恐多购了复本,给...
[期刊论文] 作者：瞿嘉福,,
来源：教学仪器与实验 年份：2013
通过对2013届489名毕业生高考成绩与借阅量研究，以阅读为核心，以藏书为基础，以借量为标准，以考分和使用率为评价体系，用数据和实例说明阅读在高中阶段的重要性。...
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