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[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2018
发挥初中化学实验在课堂教学中的基础作用,改进传统课堂教学中存在的诸多弊端,形成有效高效的教学环节,是化学课堂教学的重要部分。文章通过对初中化学实验在课堂教学中的重...
[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：中学理科·初中版 年份：2008
1、知道生活中的大多数物质是混合物。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文...
[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：中学理科·初中版 年份：2008
1、掌握元素符号的正确写法，能以元素符号写出化学式来正确表示常见物质的组成，知道元素符号和化学式所表示的意义。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 ......
[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：中学理科·初中版 年份：2008
1、理解物理变化、化学变化的本质以及能以此为依据对常见的典型变化和现象进行正确的辨析判断。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文......
[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】化学知识与人们的生活息息相关，化学课程的课堂教学应与实际的生活相结合。恰当地联系实际的化学教学能吸引学生的注意力，增强学生对化学知识的学习热情， 提高对知识的理解应用能力，培养学科的核心素养。 【关键词】初中化学；实际问题；思考 一、概念原......
[期刊论文] 作者：石会朝,
来源：中学理科·初中版 年份：2008
1、知道物质都是由元素组成的，并能描述一些具体物质的宏观组成和微观构成。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文......
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