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[期刊论文] 作者：石华清,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：在农村幼儿园大班教学实践中，为更好的提升教学成效，为行之有效的激发幼儿的参与兴趣，教师应该注重开展游戏化教学。数学作为幼儿教育中的基础性内容，具有一定的思维难度。为有效提升幼儿的认知能力，不断激发幼儿的数学学习兴趣，教师有必要创设科学的游戏情境，以农......
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