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[期刊论文] 作者：石小改,
来源：新校园·理论版 年份：2010
传统教育是用僵化的同一模式去塑造千差万别的受教育者,即均衡教育。创造教育注重早期发现,尊重其个性,发挥其特长优势,有利于培养德、智、体全面发展且具有个性特长的创造性人才。创新学习是一种让学生提出新问题、新想法、新结论、创造新事物的学习,其特点是......
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