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[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
一直以来,作为数学老师的我总以为只要是我讲过了的知识点学生就一定能掌握,只要是我讲过的题一般我也不会再重复再讲.可是慢慢的我发现有些知识点反复重复学生都没有丝...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：科技信息 年份：2012
在幼儿园注重硬件设施建设,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。墙面环境与教育目标的一致性原则、发展...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：甘肃教育 年份：2016
＂幼儿园情智教育实践研究＂是我园独立承担的甘肃省教育科学＂十二五＂规划基础教育研究课题。在研究过程中我们形成了＂情智润泽,欢笑通远＂的办园理念。在这一理念的引领下,从＂以情育情......
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：学周刊 年份：2020
儿童的天性好玩好动,近年来我国越来越重视幼儿情智教育,并要求在幼儿园实施游戏化教学,为此,我从幼儿游戏环境、 日常教学等方面来分析并思考幼儿园课程游戏化的实施途径,旨...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
《数学课程标准》对初中学生的数学符号意识提出以下要求：＂能从具体情况中抽象出数量关系和变化规律,并用符号表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能......
[期刊论文] 作者：石巧莉,
来源：电子测试 年份：2016
本文主要结合实际情况,就VS1断路器运行过程中常年的故障和处理措施进行了分析,希望通过本次研究对更好提升VS1断路器运行质量有一定助益。...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
人教版初中七(下)第八章第三节的内容是实际问题与二元一次方程组.之前学生已经学会了二元一次方程组的解法,并能够用二元一次方程组解决一些简单的实际问题.这节课内容...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
1问题提出七年级开始,在大型的数学考试中就会遇到考查阅读能力、分析信息能力、解决问题能力的综合性题目。这类题的文字多、数学信息量大,学生做起来相对困难。对于七年级...
[期刊论文] 作者：石巧莉,
来源：科技信息 年份：2009
幼儿教育，充分发挥家长资源优势，让家长积极参与幼儿园游戏及实践活动，能收到事半功倍的效果。...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
众所周知，数学与生活紧密相连，而数学中的动手实验课更对孩子的动手能力、观察能力和问题分析能力、解决能力等方面的培养具有极大的促进作用。七年级下册4．4一“制作包装盒”是......
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：科技信息 年份：2010
本文是以运用多媒体技术将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。在幼儿园教...
[期刊论文] 作者：石巧莉,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2017
2014年12月21日,是我教师生涯里印象最深刻的一天。这天周日上午第二节自习课课间,我知道学生已经开始烦躁,尤其是周日的时候,他们更渴望一些新鲜的空气。可是年级组又要求老...
[期刊论文] 作者：石巧莉,
来源：文学少年 年份：2021
我们知道家园合作必须要和家长达成一致,对孩子来说,孩子一出生第一眼看到的是父母,所以孩子的第一任老师就是家长朋友们,家长也是幼儿园及学校教育的合作者。如何做好家园同步教育,笔者从六个方面进行了分析论证,因此,我们看到要想教育好孩子,就必须幼儿园教育......
[期刊论文] 作者：石巧莉,
来源：家庭生活指南 年份：2021
作为幼儿园如何通过共网络进行家园共育做好幼儿的教育是对教师的一种挑战，本文通过从实际出发尝试借助互联网+ 家园共育的模式，及时地为幼儿及家长提供科学的指导意见，最大化使......
[期刊论文] 作者：石巧莉,
来源：中学数学教学参考 年份：2020
三角形面积问题是初中数学的一个重点内容,涉及的知识点多,与学生前后所学的三角形知识有密切联系。本文从共高三角形面积之比切入,探究一系列的三角形面积问题。...
[期刊论文] 作者：张彩霞,石巧莉,,
来源：科技信息 年份：2012
环境建设的好坏直接关系到幼儿教育的发展,为进一步改善幼儿教育办学条件,切实提高幼儿教育质量,为此园内投入大量资金,对幼儿园硬件设施进行了改造和扩建。对于硬件设置应从...
[期刊论文] 作者：常彩虹,石巧莉,
来源：科技视界 年份：2012
在幼儿园注重硬件设施建设，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。墙面环境与教育目标的一致性原则，发展性原则......
[期刊论文] 作者：石巧莉, 王怡,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2020
＜正＞一、思考教材内容,整合学生已有的知识体系,尝试重新设计课堂教学的内容在人教版数学七年级下册5.2.2节中,教材对于平行线的判定方法的探究主要来源于实验.这里基于学生认知还处于感性水平,教材并没有对定理作严谨的证明,而是在画平行线的过程中,通过实验用事......
[期刊论文] 作者：石巧莉, 谢艳彬,,
来源：南方农机 年份：2018
随着我国社会经济的快速发展,生活水平不断的提高,人们对于用电安全的要求也随之提高。文章分析220k VGIS隔离开关触头烧坏的故障原因,根据故障原因提出解决对策。...
[期刊论文] 作者：侯志红,石巧莉,,
来源：科技视界 年份：2013
剪纸是中国民间传统艺术,根植于民间,目前已被国家列入非物质文化遗产进行保护。幼儿园开展民间剪纸教育意在弘扬中华民族文化,传承民间剪纸艺术。剪纸因其直观、形象、艳丽...
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