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[期刊论文] 作者：石敏婷,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 随着教育改革的推进，初中英语课堂教学模式也在不断发展。在教学工作中如何利用有效的教学手段提高学生的学习意识，并提高初中英语课堂设计的有效性是每一个初中教师现阶段面临的难题。本文将就新课程改革下初中英语课堂设计进行分析，并提出可以提高其有......
[期刊论文] 作者：石敏婷,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 英语作为一门实用性的语言学科，在核心素养的要求下，初中英语教学需要以培养学生的听说读写能力为中心，丰富教学方式和内容。而戏剧校本课程教学就是将英语课本的知识以表演剧的形式展示出来，引导学生通过不断交流和互动提升英语综合能力，激发学生的学习兴......
[期刊论文] 作者：李嘉竞 薛金强 石敏婷,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2020
在“以人为本”的素质教育思想指导下，教师们在教学实践中越来越多地关注到了学生的心理情绪对知识获取的影响。焦虑感是一种典型的心理现象，它是一种没有耐心和自信心去克服困难的表现，尤其是在人们尝试新鲜事物或者害怕得知结果时。焦虑与二语习得的相关性研究始......
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