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[期刊论文] 作者：石有清,,
来源：广西教育 年份：2007
广西已通过国家"两基"工作达标验收,可喜可贺,但是我们教育工作者对学生的辍学率掌控仍不可掉以轻心,要严防反弹,特别是边远山区的学生流...
[期刊论文] 作者：石有清,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2004
本文从实验仪器的选择、实验现象的分析、实验数据的处理、实验结论的建立、实验步聚的制定等考查电学实验的题目中整理了一些例题,做了详细解答.通过认真分析题意,严密推理...
[期刊论文] 作者：石有清,
来源：文教资料 年份：2020
教师要开发和利用地方美术资源,发挥地方美术课程资源在美术课程中的辅助作用,拓宽学生学习美术的视野,运用自主、合作、探究的方法促进学习,培养学生美术学习能力,为学生终...
[期刊论文] 作者：石有清,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2018
[摘 要]我们通常所讲的中国画之“气韵”，是包含主观和客观两个方面的。“气”既是绘画的目的，也是描绘对象的内在精神，更是作者对自己的才能和感情的充分认识。“韵”简言之就是书画风格、意境或韵味。加强学习，放开眼界，兼收并蓄，磨砺品行，陶冶情操，作品自会气韵生动......
[期刊论文] 作者：石有清,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2009
语文要充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，让学生学得好、学得活、学得乐，就要充分激发学生的学习激情，让学生在课堂上充分“动”起来。通过师生互动、自我主动，营造轻松、活泼、......
[期刊论文] 作者：石有清,,
来源：数理化学习（初中版） 年份：2018
信息题是以图形、图象、表格数据或阅读材料为信息来源,围绕材料而精心设计问题的一类试题.题型多样,信息量大,隐蔽性强,取材范围广.试题呈现出较强的综合性、复杂性和探究性...
[期刊论文] 作者：石有清,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：合作学习是一种新型课堂学习模式，学生通过合作学习不仅可以促进交流，而且可以提高表达能力、探索能力。在合作学习背景下，语文教师应根据学生的实际情况对学生进行科学分组，结合初中语文教学内容，充分利用信息化教学手段，引导学生积极参与到语文课堂教学中，还要......
[期刊论文] 作者：石有清,
来源：中小学教育 年份：2011
摘 要：学习是快乐的，美术学习中的创作更是快乐的，艺术学习的体验同样是快乐的、自由自在的。美术学习需要欣赏和借鉴，前人之鉴，后人须借，大师走过的路为我们树立了榜样。要从自己做起，从现在做起，身体力行，用我们的爱心去关心学生、去引导学生，用真心对待学生，上好每一堂......
[期刊论文] 作者：石有清,
来源：教育与教师 年份：2010
目前中小学美术课堂教学方法仍然存在不合理性：缺乏对学生创造思维能力与审美能力的培养，千篇一律对着课本临摹、“照葫芦画瓢”度过40分钟。这种现状与素质教育目标相悖。苏霍姆林斯基把美育放在教育的首位，在他看来：“没有审美教育就不会有任何教育。”美术课是全......
[期刊论文] 作者：周晓莉,孙培仲,石有清,
来源：低温建筑技术 年份：2000
在对国内外有关混凝土开裂面剪力传递作用的试验研究结果分析的基础上 ,提出三种分析模型 ,用来分析混凝土开裂面剪力作用的机理Based on the analysis of the experimenta...
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