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[期刊论文] 作者：石积伟,,
来源：中国校外教育 年份：2019
思维导图是当前世界上流行的一种发散性思维具象化的思维辅助工具,能够将知识体系清晰地以图形文字等形式直观地呈现出来,极大程度地提高教学效率和教学质量.高中生物课程的...
[期刊论文] 作者：石积伟,
来源：学子：理论版 年份：2016
爱是开启学生心灵大门的钥匙,爱是激发学生学习热情的柴薪。古今中外成功的教育家,无一不是对学生倾注全部爱心的典范。苏霍姆林斯基说:"教育,这首先是关怀备至地,深思熟...
[期刊论文] 作者：石积伟,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
生物科学是一门以实验为基础的自然科学,高中生物课本中的实验则是在初中的基础上较大程度的延伸和拓宽。本文针对高中生物实验课的特点,从教师的自身素质和驾驭实验课的能力...
[会议论文] 作者：石积伟,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
同位紊标记法是用示踪元素标记化合物，追踪物质的运行和变化过程的一种方法。在高中生物的三册课本中部涉及到这方面的内容，也是高考考察的重点。因此把课本中有关同位紊标记法的问题进行整合、归类对高三复习是大有裨益的。本文笔者就尝试将高考试题中关于同位素......
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