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[期刊论文] 作者：熊社昕,,
来源：小学教学设计 年份：2013
一教:违背作者原意的读写结合笔者第一次参加《母鸡》(人教版四年级上册第16课)教学设计,是几年前"小学课文导写"课题组的一节研究课。"小学课文导写"着重研究读写结合,...
[期刊论文] 作者：熊社昕,,
来源：小学教学参考 年份：2009
一、导入新课，学习语言1．自由读课文，说说课文讲了一件什么事。2．读一读这些词语。开心 有趣 信封 伙伴 玻璃 破碎 害怕 轻松 微笑 继续 骄傲 便条...
[期刊论文] 作者：熊社昕,,
来源：湖南教育(中) 年份：2012
初到石佳冲小学,因为孤独,我开始沉迷于阅读,渐渐地,内心变得踏实和充盈起来。通过阅读这扇窗口,我看到语文课堂背后那个更为丰富的世界。我想把自己的这种幸福与孩子们分享...
[期刊论文] 作者：熊社昕,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2006
也许有小学语文老师自信地说：“小学课文内容浅显，有些课文，特别是低年级的课文，全文加起来只有百十来个字，我随便一眼扫过去，就能理解得清清楚楚，这难道还不容易把握吗?”也可能有老师这样说：“别看我们知识不及大学教师丰富，文学研究也不及他们深入，但我的教学方法比他......
[期刊论文] 作者：熊社昕,,
来源：湖南教育(语文教师) 年份：2008
《白杨》（人教社五年级下册）：哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。师：如果沙漠需要白杨，它就——生：很快地在沙漠中生根发芽，长出粗壮的枝干。...
[期刊论文] 作者：张慧,刘剑君,社昕,,
来源：中国防痨杂志 年份：2008
目的了解2005年全国结核病病人发现工作进展情况。方法利用2005年全国结核病控制工作季报表资料对新涂阳肺结核病人登记资料进行分析。结果2005年全国各级结核病防治机构共登...
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