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[期刊论文] 作者:李京,祁宏波, 来源:教书育人:教师新概念 年份:2020
作业既是学生巩固和运用知识的重要手段,也能让教师直观评价自己的教学效果。但是,在实际教学中,教师常常会遇到不能按时完成作业甚至不愿意写作业的学生。大部分教师会采用...
[期刊论文] 作者:韦婷婷, 祁宏波,, 来源:小学教学参考 年份:2020
作业是对知识点的巩固,也是检测学生学习成果最有效的途径,英语作业的设计主要从培养学生情感体验、把握学生的语言习得、发展学生语言技能三个方面来引领英语学习的全过程。...
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