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[期刊论文] 作者：祁恒山,,
来源：中国校外教育 年份：2011
语文阅读教学可以帮助学生对文本进行创造性解读,不断培养学生的阅读理解能力,有效提升学生的语文综合素养。本文分析了高中语文阅读教学中存在的问题,阐述了提升高中语文阅...
[期刊论文] 作者：祁恒山,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：高中《语文读本》选文精良、视野开阔，体现了先进学习的教育理念。它虽已使用多年，但在具体教学中尚未发挥出应有的作用。本文以“有意义学习理论”为思想平台，遵循“以学生为主体，以语文教本为支点，以文学、文化、人文素养为实体”的原则，着力构建了“有意义学......
[期刊论文] 作者：祁恒山,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】在高中语文教学中，教师应当将教材特点与教学对象身心发展有机结合起来，不断优化教学手段方法，提高教学成效。在当前高中语文教学中，普遍存在着“重知识轻能力”、“重课堂轻课外”等方面的问题，对于高中语文教学成效的全面提升具有消极影响，作为一名现代高中......
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