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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国战略新兴产业 年份:2017
随着经济全球化发展趋势的不断深入,国际性的金融危机存在的风险性也在不断提高,这样对各国的经济体制、政策等方面都会产生一定的影响。国家在发展社会经济的过程中,会制定...
[期刊论文] 作者:, 来源:新天地 年份:2013
每年5月的第一个周二即为世界哮喘日。自从2007年起,世界哮喘日的主题就是“哮喘是能够控制的。”2012年第十四届世界哮喘日,钟南山院士提出:哮喘实施从控制到临床治愈为目的的疾病评估、疾病治疗和疾病监测的“三步骤”,哮喘是能够控制的。今年,世界哮喘日将继续深......
[学位论文] 作者:, 来源:天津大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:仓,, 来源:课外语文 年份:2014
目前,对于语文自习课,学生、教师与学校在认识和实践上存在一定的偏差,需要通过把语文自习课还给学生、"变革学习方式"、提高语文课程学习效果等措施,改变语文自习课被动和落...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文教学之友 年份:2014
新课改一波又一波,教学理念、教学模式、教学方法等都有了很大的创新,几乎每一环节都在创新,都在提升。然而,静下心来,认真梳理,真正的改革创新,乃至取得的成效,都是微乎...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2017
刘湛秋的《雨的四季》,是一篇写景抒情散文。这篇文章字数不多,只有一千五百多字,但是字里行间透出的美感,透出的真情,让人读来回味无穷。文章中,作者通过形象化的语言分...
[学位论文] 作者:莉,, 来源:东南大学 年份:2018
近年来,无线传感网络(Wireless Sensor Network)因其具有低成本、低功耗、分布式和自组织等优点,已被广泛应用于家居、医疗、环境、工业等领域。无线射频收发模块是无线传感...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2015
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段的具体细腻的描写。它的作用是使客观事物的特征形象再现出来。细节描写还有助于...
[期刊论文] 作者:, 来源:西藏研究 年份:2014
持因心是因明推理学说的重要组成部分,是因明研究者的一项重要研究课题.本文以藏传因明经典著作《因正理论》思想,对持因心之性相、分类等基本理论作了初步探讨,旨在揭示持因...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2019
“学习中心”论是著名教育家Nunan提出的教学理论。他指出:新型的“以学习为中心”的外语教学方式需具备下面的特点:充分尊重学生,而且将其视作一种学习资源;学生自己明确学习目标与学习内容;带着问题进行学习;学生应该有一定空间为自身做出决定,而且能够使用对应的......
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族大学学报:社会科学版 年份:1988
《心明论》藏文原文为blorig,意为“关于识的学说”,是一部探究意识及思维形式的专门著作。从内容看,它不但牵扯到意识与物质关系方面的哲学问题,而且广泛涉及了认识事物过程...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族大学学报:社会科学版 年份:1985
一、《量论略义集》简析 《量论略义集》是一部具有西藏特色的佛教哲学著作。它以印度小乘派“经量部”的哲学观点为基础,增加大乘派“唯识宗”及“中观宗”的部分哲学思想,...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族学院学报:社会科学版 年份:2004
因明为他比量式是一种具有严格推理规则的逻辑推理格式,一个正确的为他比量式必须排除违反思维规律和语法规则方面的错误.本文从为他比量的性相与结构形式入手,探讨因明为他...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族学院学报:社会科学版 年份:2003
因明传入藏区,经藏族学者的精心研习、补充完善,形成独具藏民族特色的因明理论体系.它不但发展了印度因明学说,而且拓展了世界逻辑学说的研究领域.文章分析了历代藏族因明学...
[期刊论文] 作者:冯,, 来源:中学教学参考 年份:2013
众所周知,实验是物理教学的重要内容。作为常年在一线从事物理教学的教师,我深刻地认识到上好实验探究课可以帮助教师最大限度地调动学生学习物理的积极性、主动性和创新性,...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族学院学报:社会科学版 年份:2008
在藏传因明学说中,萨班的《量理藏论》独树一帜,它不仅体现了萨班的因明思想,也代表了萨迦派传承系统因明理论。本文从因明存在论、认识论和方法论三个方面探讨萨班因明思想的特......
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族学院学报:社会科学版 年份:2007
陈那和法称论师改革了印度古因明的论式结构,提出了因三相原理,将五支作法改进为三支作法,再由三支作法改进为属纯演绎推理的二支论式,井以佛教经量部认识论观点论证感性和知性认......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学参考(综合) 年份:2011
阅读是语言学习的一个重要方面,阅读能力也是学生听、说、读、写综合英语能力的体现。但在教学实践中,往往会发现目前英语阅读教学中还存在以下问题:广泛为阅读而阅读,而不是为运用而阅读;有的学生无法成为一个主动的积极的阅读者; 课堂教学没有与课外阅读有机结合起......
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文教学之友 年份:2015
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段的具体细腻的描写。它的作用是使客观事物的特征形象地再现出来。细节描写还有助...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文教学之友 年份:2007
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