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[期刊论文] 作者：祁洪武,
来源：神州 年份：2012
探索教育教学的新路子，充分运用物理教育心理原理来开展教学，使大多物理生对学好物理产生了极大的热情，对物理基础知识的掌握也更加牢固，物理成绩有了明显的提高。...
[期刊论文] 作者：祁洪武,,
来源：学园 年份：2011
物理实验教学中要重视学生观察有关的现象,要大力加强演示和改进实验方法,本文对此阐述了几点个人看法....
[期刊论文] 作者：祁洪武,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。 【关键词】物理教学；学生；......
[期刊论文] 作者：祁洪武,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 中学物理教学，不仅仅是把物理知识传授给学生，更重要的是要培养学生的学习物理的能力，使他们拥有敏捷的物理智慧，猜测和想象是物理智慧中最活跃的成分，对学生猜想能力的培养，是物理探究过程中一个重要环节，也往往是教师在教学过程中较难把握的难点。 【关......
[期刊论文] 作者：祁洪武,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 根据素质教育的要求和人文精神的内涵，作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书，更主要的是育人，是帮助学生成长，创造完美人生的过程。 【关键词】 人文精神;在物理教学中;培养 人文精神是指关注人，尊重人格和人性，以人为......
[期刊论文] 作者：祁洪武,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：中学物理课程标准指出：“在使学生掌握基础知识的同时，应关注物理学与数学科之间的联系，重视培养学生应用数学知识处理物理问题的能力，发挥数学工具在物理学发展过程中的作用。”由此可见，重视数学在初中物理学习中的作用，做好数学与物理的衔接极其重要。 关......
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