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[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：安阳师范学院学报 年份：2006
认知语言学指出，隐喻是用一种事物去理解和体验另一种事物．它不仅是一种语言的修辞手段，而且是一种重要的认知模式。人类通过隐喻来认识、了解世界。隐喻的英汉对比研究有助于揭......
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：安阳师范学院学报 年份：2008
旅游环境中公示语及其英语译文代表着一个城市的社会开放化程度和文化品位。规范公示语翻译，优化语言环境，对于促进对外开放和社会经济发展具有非常重要的意义。本文客观地分析......
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：郑州大学学报(社会科学版) 年份：2000
现代社会中存在着个体人格的分裂、紧张和不协调现象 ,因而健全人格的培养成为社会发展和人的自身发展的客观需要。健全的人格包括体质、智力、情意及道德四个方面。它涵盖了...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：教育探索 年份：2008
文化的核心是价值观，不同文化间的差异从深层次上说，即是价值观的差异，这种差异必然会影响到语言的教与学上来。因此，语言教学应从语言入手，分析其中的文化内涵，厘清其中的价值观，以......
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：安阳工学院学报 年份：2008
隐喻是人类组织概念系统不可或缺的认知工具。隐喻的理解是隐喻理论中的一个重要部分,而且,隐喻的工作机制和效果主要是在理解过程中达成和体现出来的。因此,隐喻理解在外语...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：教育与职业 年份：2008
教师职业发展的核心问题是教师的专业化。高校外语教师的职业发展是以教师在教师职业道德、教学行为能力和专业素养三个方面的全面提升为目标,在学习共同体中实现个体发展。...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：文教资料 年份：2008
根据现代认知科学发展起来的原型理论在基本等级范畴和基本概念的认知理解方面具有较强的解释力.本文着重说明原型理论与概念认知的关系,同时分析原型理论的优势,说明现代认...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：语言与翻译 年份：2007
本文重点阐释了索绪尔语言符号任意性理论涉及的几个重要概念范畴,旨在说明:语言符号理论框架是建立在纯粹的共时语言系统基础上的;能指和所指间关系是任意的,而非词物照应关...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：中国成人教育 年份：2008
隐喻是人类组织概念系统不可或缺的认知工具。隐喻的理解是隐喻理论中的一个重要部分,而且,隐喻的工作机制和效果主要是在理解过程中达成和体现出来的。因此,本文以隐喻理解...
[期刊论文] 作者：祁金善,,
来源：教学与管理 年份：2008
学习语言的最终目的是为了交际,只有在一定的语言环境中通过有效的交际才能学好语言。外语学习环境的创设是提高英语教学和学习效果的一项重要措施。如何创设一种有利于...
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