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[期刊论文] 作者：祝宁侠 朱开梅 陈健,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 为客观了解桂林医学院“病理生理学”教学中课程思政的效果及不足，进一步提高课程思政水平，教学团队在2020年12月课程结束后进行“‘病理生理学’课程思政实施效果评价”问卷调查，桂林医学院416名2018级临床医学专业学生通过问卷星完成此调查问卷。结果表......
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