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[期刊论文] 作者：祝宏新,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】培养学生的创新思维是现代教学中的重点，研究表明，低年级学生的好奇心强，可塑性很大，学生自身也有实现自我发展和求知的欲望，在数学教学中，为了让他们能积极主动地思考问题，参与学习，用发散思维去解决问题，老师应多给机会和时间让学生独立思考、大胆探索，提高学生......
[期刊论文] 作者：祝宏新,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：古语有云“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”，这句话强调了合作的重要性，所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法，将合作学习渗透到小学数学教学当中。立足于合作学习在小学数学教学中应用的意义，就如何使用这样的教学方法提出了有关策略，......
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