搜索筛选:
搜索耗时0.0893秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:祝懿婷,, 来源:语文建设 年份:2017
叶芝是爱尔兰伟大诗人,其作品由于对悲剧意象的有效运用而独具魅力,体现出深刻的寓意和极高的人文与哲学价值。本文对叶芝诗歌中的意象进行剖析,对意象体现出的诗人情感...
[期刊论文] 作者:祝懿婷,, 来源:神州 年份:2014
本文尝试将合作学习的思路贯彻到三本院校大学英语教学之中,利用学生英语学习的差异性,将分组学习和合作学习相结合,形成科学分组,组内竞争,互相激励,合理评价的以学生为主,...
[期刊论文] 作者:祝懿婷, 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2004
本文对叶芝代表作《基督重临》中的宗教意象进行深入剖析,寻找他宗教诗学中对基督教教义的重构,从而揭示出他以基督教为基础的宗教诗学体系的冰山一角....
[期刊论文] 作者:祝懿婷,, 来源:青春岁月 年份:2014
本文分析了目前三本院校非英语专业学生大学英语学习的困境,指出提高听说教学的关键在于运用建构主义理论,合理分组,增强学生自信心;情景模式与多媒体结合辅助教学,设计学习...
[期刊论文] 作者:祝懿婷,杨颖,, 来源:智富时代 年份:2016
本文用概念整合理论阐述了叶芝诗歌代表作之一《丽达与天鹅》的诗歌意象。这说明概念整合理论是从认知语言学的角度解读诗歌的强有力的工具。...
[期刊论文] 作者:祝懿婷,杨颖,, 来源:学园 年份:2014
诗歌《茵尼斯弗利岛》用浪漫绮丽的自然风光、宁静祥和的生活氛围营造出叶芝理想中的和谐国度。Poetry “Inisfly Island” with romantic and beautiful natural scenery,...
[期刊论文] 作者:祝懿婷, 来源:校园英语·上旬 年份:2021
【摘要】商务英语专业的发展要以应用型人才的综合能力为核心,通过创新教学模式,实现优秀商务英语专业人才的培养目标。在工学结合培养的时代背景下,校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式借助高校与企业相互联合的形式,凭借双导师的教学模式,为培养商务英语应......
[期刊论文] 作者:江怡,祝懿婷,杨颖,, 来源:现代交际 年份:2010
威廉·巴特勒·叶芝(W.B.Yeats,1865-1939)是近代爱尔兰文学史上最著名的诗人,被T·S艾略特称为"我们时代最伟大的诗人"。1923年被授予诺贝尔文学奖。他对神秘主义有浓厚的兴...
[期刊论文] 作者:祝懿婷,江怡,杨颖, 来源:东京文学 年份:2010
叶芝是著名的爱尔兰民族主义诗人,他痴迷于爱尔兰的民族精神和璀璨文化,并以自己独特的方式和语言风格将这一切展现在世人面前,为爱尔兰的文艺复兴做出了重大贡献....
[期刊论文] 作者:杨颖,肖艳,祝懿婷,, 来源:芒种 年份:2014
19世纪初英国浪漫主义诗歌兴起,早期浪漫主义诗人华兹华斯和中晚期浪漫主义诗人雪莱都是最伟大的诗人之一,他们的诗篇寄情于山水、植物、花鸟、抒发个人情怀的同时也探索着人...
[期刊论文] 作者:杨颖,祝懿婷,刘婷,江怡,, 来源:现代交际 年份:2010
以叶芝19世纪早期浪漫主义诗歌《当年老时》为蓝本,叶芝爱情的绝美哀怨正面的反映了现今社会爱情观的扭曲。Taking Yeats’ early romantic poetry “The Old Age of the 1...
[期刊论文] 作者:祝懿婷 刘明珠 杨 颖 吴 丹 刘 婷, 来源:中国市场 年份:2010
[摘 要]古罗马神学家圣奥古斯丁的基督教神学观对爱尔兰诗人W.B.叶芝的宗教思想及其抒情诗歌创作有着重大的影响,但叶芝并未完全跟随先贤的脚步,而是抱着怀疑的态度对教义进行重构,形成了其对奥古斯丁释经学经典的全新阐释。本文从奥古斯丁著名的原罪说和恩典说......
相关搜索: