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[期刊论文] 作者：祝沛芳,
来源：新科教 年份：2012
一、运用积件思想，寻求高层次整合方法 目前，在计算机辅助课堂教学这个领域中，市场上已有一定数量的物理教学软件，但能够真正适合教学的却不多，加上教师自制课件的水平又不是很高，很容易造成“低水平重复”的现象。因而寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子—......
[期刊论文] 作者：祝沛芳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学。实验教学是贯彻物理教学大纲,新课程改革推进计划的重要的途径,作为一名物理教师,在教授学生物理知识的过程中,如果能转变传统的物...
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