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[期刊论文] 作者:禹咏龙,,
来源:实验教学与仪器 年份:2004
视频教学资源能够引导学生主动进入“联想一认知-行为”的准备状态,通过图、声、像等多重感官刺激,变枯燥的教学内容为生动、形象与活泼的交互情境手段,能激发学习主体的思维...
[期刊论文] 作者:王树兵,禹咏龙,,
来源:实验教学与仪器 年份:2011
小学科学课是一门科学启蒙课程,它侧重于让学生在探究中学习,发展儿童与生俱来的探究兴趣,培养儿童的探究能力、思维能力和创新能力。该课程作为小学素质教育的重要组成...
[期刊论文] 作者:赵其来,禹咏龙,,
来源:实验教学与仪器 年份:2010
化学是以实验为基础的科学.要学好化学就必须改变过去注重知识传授的倾向,转向关注学生的发展,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式.要积极改革教学方法,注意研...
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