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[期刊论文] 作者：马静如, 种萍,,
来源：云南教育学院学报 年份：1996
对新中国成立至今六套大纲的数学课程设置结构作了比较，由此指出我国数学课程设置结构的共性；进行中、美、英、日四国初中数学课程设置结构的横向比较研究，在此基础上得出改革我......
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