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[期刊论文] 作者:秦倩沁, 来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2021
班主任是班级活动的设计者,管理者与主导者,为了提高班级管理的有效性,班主任必须用民主的方式处理班级事务.只有从权威走向民主,班级管理才能真正落在实处,进而构建真正和谐...
[期刊论文] 作者:秦倩沁, 来源:小学生作文辅导(读写双赢) 年份:2021
文本解读是由师生共同参与的阅读活动,它可以从多个视角展开.其中最有效、最能彰显文本教学价值的视角是“学生视角”.因此,本文以小学语文教学实践为基础,同时聚焦学生视角,...
[期刊论文] 作者:秦倩沁, 来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2022
大部分小学生在小学阶段最讨厌的就是作文,而提升作文教学效率同样困扰着广大教师.尤其对于中年级小学生而言,此时他们正处于作文起步阶段,为了激发学生的作文兴趣,夯实学生的作文基础,教师可在课堂上开启小练笔训练模式,旨在让学生用笔书写精彩人生.......
[期刊论文] 作者:秦倩沁,, 来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2021
班主任是班级活动的设计者,管理者与主导者,为了提高班级管理的有效性,班主任必须用民主的方式处理班级事务.只有从权威走向民主,班级管理才能真正落在实处,进而构建真正和谐、凝聚力强的班集体.......
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