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[学位论文] 作者：秦娟维,,
来源：西南大学 年份：2004
随着基础教育课程改革的不断深化,初中化学教学要求学生在化学学习过程中学会思考、学会学习、学会运用知识解决实际问题,这无一不在呼吁学生要由浅层学习转向深度学习,深度...
[学位论文] 作者：秦娟维,
来源：西南大学 年份：2020
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