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[期刊论文] 作者：秦心怡,,
来源：成功(教育) 年份：2010
本课在森林考察的情境下,围绕“大鸣山在大本营的什么方向上?”这一问题,逐步认识用方向与角度可以更准确的确定方向,并认识“东偏南50度”的意义。在“大鸣山在大本营的什么...
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：消费导刊 年份：2019
纺织产品是我国主要的出口产品,浙江省是中国的纺织业重镇.在生产成本不断提高的现状下,浙江省纺织品出口竞争力面临着极大的挑战.本文在总结现有研究的基础上,利用波特的“...
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：西方油画发展到19世纪以来，印象派画家广泛采用直接画法，厚、薄、干、湿等手法均表现、丰富了油画语言，把画家从过去繁复的作画程序中解放出来，使各种油画语言得到独立，绘画空间得到拓展，为西方古典油画向现代主义方向发展拓宽了道路，也使抒情性和写意性因素得以......
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：新校园(下) 年份：2018
摘 要：班主任在工作中要加强与学生的沟通，及时了解学生的心理状况，构建和谐的师生关系。本文重点探究小学班主任在班级管理中与学生加强沟通的意义与方法。 关键词：班主任；班级管理；沟通 在日常教学中，沟通可以拉近班主任与学生之间的距离，对于班级管理有着重要......
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：成功·教育 年份：2010
本课在森林考察的情境下，围绕“大鸣山在大本营的什么方向上?”这一问题，逐步认识用方向与角度可以更准确的确定方向，并认识“东偏南50度”的意义。在“大鸣山在大本营的什么方向上?”问题情境下，如何对原有的知识和理解发起挑战，如何更好的把知识版块进一步补充与完......
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：春天是运动的好时节。我从幼儿喜爱的梯架组合入手，观察幼儿的游戏。通过谈话，了解幼儿兴趣消退的原因是教师的包办禁锢了幼儿的创造。伟大的人民教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》中的一段话给我很大启发：“教育不能创造什么，但它能启发、解放幼儿创造力以......
[期刊论文] 作者：秦心怡,
来源：今古文创 年份：2021
【摘要】本文对并列式四字格进行一定的语料收集和分析，发现无论由哪种词性组合而成的并列式四字格都具有不同程度的名词化倾向。针对这一现象，利用词汇化理论，对并列式四字格的词义泛化现象进行说明，并认为隐喻转喻等认知功能给予这一现状很大的帮助。由以上过程试......
[学位论文] 作者：秦心怡,
来源：沈阳师范大学 年份：2021
藏族题材的绘画创作伴随着时代的文化转型也在现代美术中实现了藏族文化、中原文化、西方文化彼此之间的碰撞与交流,藏族题材油画作品中的人物形象也在作品中经过时代的形态转变而产生了相应的审美趣味。艾轩是中国写实画派的创始者,他的藏族题材油画作品在中国......
[期刊论文] 作者：秦心怡,刘雁,
来源：全科护理 年份：2020
[目的]探讨腹腔镜胃肠道手术麻醉后苏醒期躁动的相关因素。[方法]选取择期行腹腔镜胃肠道手术病人98例为研究对象,统计麻醉后苏醒期躁动发生情况,并收集所有病人临床资料,进...
[期刊论文] 作者：秦心怡 程浩文,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：在经济全球化趋势下，“一带一路”是让中国经济走出去的重要战略，“一带一路”的提出也为我国商业银行的发展提供了新的机遇。商业银行是我国国民经济的命脉所在，其发展过程中也需要向着国际化的方向发展。本文通过对“一带一路”给商业银行带来的机遇进行介......
[期刊论文] 作者：何继江 于琪琪 秦心怡,
来源：河北经贸大学学报 年份：2021
摘 要： 中国设立了2060年前碳中和的愿景，各城市面向碳中和愿景开始积极推进能源转型。德国第二大城市汉堡确定了2050年碳中和目标，设定分阶段的城市减排目标，制定总体气候计划和分领域的能源转型计划，并且颁布相应法律政策保障计划的实施。从汉堡市的经验中得出......
[期刊论文] 作者：张凯, 秦心怡, 况莹, 覃正楚,
来源：计算机应用研究 年份：2020
针对知识追踪研究忽略知识点之间的拓扑关系，从而限制了知识点状态的表示并最终影响预测效果的问题，提出一种知识状态神经推理知识追踪模型。首先建立知识点关系图和知识点状态图；其次利用扩散模型得到关系图和状态图的投影并完成融合；然后利用逆扩散过程得到融合了......
[期刊论文] 作者：张凯, 刘月, 覃正楚, 秦心怡,
来源：计算机应用研究 年份：2020
知识追踪模型以学习者的历史学习行为数据作为输入，通过概念的表示来描述学习者的概念掌握状态，从而预测学习者未来的学习表现。然而在概念的外延表示方面，当前知识追踪研究的概念外延信息被限制在一阶相关的范畴内，无法表征概念的一阶以上外延信息。为了解决这一问......
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