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[学位论文] 作者：秦海地,,
来源： 年份：
“青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满生机，溢满活力；青春是红色的，像燃烧的火焰，像初生的太阳，朝气蓬勃，奉献光热；青......
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：基础教育参考 年份：2010
【正】高考,作为全国性选拔人才的最主要方式,维系着数百万学生和家庭的命运与幸福。因此,面对巨大的高考升学压力,很多学生都会感到压抑、紧张和恐慌。甚至有些学生在考前、...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：中国教育学刊 年份：2013
新课程改革对学校课程安排民主化起到积极推动作用。在此背景下,欠发达地区学校应整合丰富的乡土资源,使之进入课堂、延伸课堂,并利用乡土资源加强学生思想道德教育,提高学生...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：中华儿女 年份：2014
成长本身就是量的积累,教育注定是一种慢的艺术松柏不畏风雪,腊梅凌寒独开,荷花出淤泥而不染,太阳东升西落,万物春发秋实。自然界的一切,皆以坚守轨迹而生生不息。人生亦...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：河北教育(综合版) 年份：2009
管理是质量的保障,创新是进步的灵魂。我校现拥有学生7000余名、教职工400余名,由于学校规模不断扩大、师生人数快速激增,传统的管理模式无法适应学校的超常规发展,实现...
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2020
【摘要】高考模式下，高中生因为高考的压力，不得不把大部分时间用于繁重的课堂学习，社会实践教育几近于无，由此产生一系列问题。如何拓展高考模式下学生社会实践路径展开思考和研究，是当前的一项重要工作。 【关键词】高考模式 社会实践 路径拓展 高考即高等教......
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2020
【摘要】高中不仅是青少年步入大学殿堂的基石，同时也是国家人才培养战略的重要阶段。校长是学校的灵魂，需要对学校的教育质量负责。因此，作为一名校长，要将教育质量提升作为个人追求的目标，在管理实践中不断探索多元化的角色定位，推动学校持续、跨越发展。 【关键......
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
衡水市第二中学因地制宜将校园净化、规范化、绿化、文化与校园硬件建设有机结合,突出了校园环境“广”、“实”、“理”、“义”、“优”等特点,在“低进优出”办学特色的形...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
针对高中阶段美育现状,分析、归纳总结出该阶段美育实施方案及策略,以推进素质教育,培养和谐全面发展人才。Aiming at the current situation of high school aesthetic ed...
[报纸论文] 作者：秦海地,,
来源： 年份：
党的十九大报告提出，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这为我国高中阶段教育发展提出了更高的要求。$$普通高中教育是国家人才培养体系的重要组成......
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
集体备课作为一种富有实效的教师合作研讨方式被越来越多的学校采用,成为推进课程改革、提高教育质量的重要平台;教师的个性差异也是一种重要的教学资源,鼓励教师个性资源的...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
高中数学难度比较大,而且学生对数学的学习兴趣较低,所以对学生学习数学时感到非常困难。而“导研式教学”被运用到数学课堂之后,无疑给高中生开启了一扇智慧之窗。本文就“...
[报纸论文] 作者：秦海地,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新课改的实行对高中数学的教学带来了很大的影响,无论是教材的选用、教材的知识架构,教学的目标都发生了很大的变化。跟传统高中数学教学相比,新课改下的高中数学教学更注重...
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：基础教育参考 年份：2012
高中阶段是为学生终身发展奠基的重要时期，如果养不成健全的性格，学不到必需的知识，就会丧失许多继续发展的机会。随着社会的发展，人民群众让子女接受优质教育的愿望更加迫切。高中教育只有让学生实现性格、能力与学业三方面的成功，才不失为成功的高中教育。由此看来......
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：名师在线 年份：2021
衡水市第二中学(以下简称衡水二中)“原生态教育”办学理念在教育实践中展现出强大的生命力,不仅使衡水二中成为“低进优出”的典范,还使其创造了一个又一个教育奇迹,实现了...
[期刊论文] 作者：秦海地,,
来源：华夏教师 年份：2013
自主学习是与被动学习相对应的一种现代学习方式。它以学生为主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在数学课堂教学中,如何有效引导学生的自...
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：基础教育参考 年份：2010
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。”一名教育工作者，在面对“待优生”时，必然要与其知识基础差、学习习惯差、自信心不足、自主学习意识差等问题正面“交锋”。此时，为人师者须牢记：每一个孩子都有成人成才的权利，每一个孩......
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：教书育人:校长参考 年份：2021
校长办学理念是指校长有关办学的信念和理想,校园物质文化是指校园硬件环境的配备与展示。校长办学理念为校园物质文化建设提供了不竭的动力,校园物质文化建设是校长办学理念...
[期刊论文] 作者：秦海地,
来源：中华儿女 年份：2014
教育是一项“静”的事业，静得澄澈，静得从容。教育者即使避不开车马喧嚣，也要懂得在心中修篱种菊，隔于纷扰。这就需要我们静心思考、静心雕琢、静心坚守，而教育的快乐与幸福也就恰恰体现在我们工作心态的宁静上、工作状态的投入上，体现在我们把心留在校园、把心留在师......
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