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[期刊论文] 作者：秦程莉,,
来源：课程教育研究 年份：2016
音乐教学方式的细化主要是为了构建音乐教学方式的顺序与整体。从音乐教育的历史背景来看,因为教育的内容较为复杂也就成就了其方式的多样性,并且也确立了其教育方式的复杂性...
[期刊论文] 作者：秦程莉,,
来源：学周刊 年份：2018
戏曲是中国特有的一种传统艺术,但是渐渐被人们所忽略。国家为了弘扬传统文化,让学生体验不同的音乐艺术形式,"戏曲进校园"活动在各学校逐渐开展起来,学生在接触并学习戏曲知...
[期刊论文] 作者：秦程莉,,
来源：文教资料 年份：2018
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育成为现代教育工作者的重点教学内容,培养学生的综合素质不只通过主流科目进行,对学生艺术方面的素质培养同样是不容小觑的。音乐课程...
[期刊论文] 作者：秦程莉,
来源：学周刊 年份：2021
新课改要求培养学生学习兴趣,引导学生不断提高自身学习能力,促进学生全面发展,对小学音乐课程教学的要求逐渐提升[1]。在小学音乐课堂中,教师需要合理转变自身教学观念,有效...
[期刊论文] 作者：秦程莉,
来源：学周刊 年份：2018
摘 要：戏曲是中国特有的一种传统艺术，但是渐渐被人们所忽略。国家为了弘扬传统文化，让学生体验不同的音乐艺术形式，“戏曲进校园”活动在各学校逐渐开展起来，学生在接触并学习戏曲知识的过程中，丰富了课余生活，振奋了民族精神，增强了民族自豪感，提高了审美能力，激发了音......
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