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[期刊论文] 作者：秦铎,,
来源：中学地理教学参考 年份：1993
全世界210多个国家和地区中,许多国家的名称往往有独特的含义,来源也各不相同。如我国邻邦朝鲜的国名,就反映了该国的地理位置。朝鲜位于亚洲东部,过去形容它:“国在东方,先...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：新一代:理论版 年份：2020
“草根”一词被引入社会学领域,就被赋予了“基层的、本土的”内涵。“草根化研究”是指广大的基层工作者立足于本土和基层,扎根于实践的丰厚土壤,面对平凡、普通的工作进行...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教育 年份：1995
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[学位论文] 作者：秦铎,,
来源：南京中医药大学 年份：2017
目的:观察穴位贴敷诱发的接触性皮炎对支气管哮喘复发及血清细胞因子IL-4、IFN-Y含量影响。方法:选取2016年6月至8月于江苏省中医院针灸康复科夏季穴位贴敷门诊接受治疗的支...
[学位论文] 作者：秦铎,,
来源：北京交通大学 年份：2020
我国铁路货运事业发展迅猛,呈现出重载、提速的趋势,对货物运输安全性提出了更高的挑战和要求。及时有效的信息共享,专业全面的数据集成是实现货运安全的基本保障。货运安全涉及车、机、工、电、辆等多专业部门协作,信息系统分类繁杂、缺乏统一规划,数据标准不......
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教育 年份：1996
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[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：中学地理教学参考 年份：1999
博斯腾湖，维吾尔语意为“绿洲”，又称巴格拉什湖，位于我国新疆中部焉耆盆地内，处和硕、博湖两县之间，面积１０１９平方千米，南北宽１３千米～３０千米，东西长３５千米～５０千米，湖南海拔１０４８米，最深处达１５．７米，湖泊容水量达......
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教学 年份：1995
学生在解答地理选择题时．常常出现这样或那样的失误，影响了解题的正确率，本文就出现失误的原因做一些具体分析。...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教学 年份：1999
人教版《地理》第二册在讲述“欧洲西部”时，出现了“欧洲西部”和“西欧”两个地理分区，为了避免学生望文生义把上术两个区域相混淆，或者同经济、政治分区上的“西欧”相提并论......
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教学 年份：1996
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[期刊论文] 作者：秦铎,,
来源：地理教学 年份：2001
教学中的具体做法是：对一些重点教学内容，作业的设计尽可能多角度、多方位的设问。如在学习完“影响盐度大小的因素”一节后，可设计如下作业比较两地的盐度大小：①赤道海区与副热......
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：水利水电技术 年份：1990
为治理天生桥二级水电站厂房西边坡的滑坡,除了采取减载、设置抗滑桩等措施外,还在滑坡前沿设置了120t级预应力自由锚索(计246根)。本文专对预应力自由锚索构造及其施工...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：地理教育 年份：2001
欧洲--“日落之地”欧洲是欧罗巴洲的简称.名称甚为古老,始见于公元前六世纪希腊神阿波罗赞美诗中.后传入腓尼基语,亚述语.古代腓尼基殖民地遍及地中海沿岸,腓尼基本士成为地...
[期刊论文] 作者：秦铎,,
来源：班主任 年份：2014
天很冷,我一走进教室眼镜片立刻蒙上了一层雾,眼前一片模糊。我边讲课边摘下眼镜,在衣兜里摸纸巾未果,正在尴尬之际,坐在讲桌前的晓艺同学迅速打开自己桌上的眼镜盒,递上一块...
[期刊论文] 作者：秦铎,,
来源：班主任 年份：2014
放寒假了,毕业的学生如傍晚归林的小鸟从四面八方飞回母校的怀抱,看望昔日的师长和同学,感受母校浓浓的温情。这天,又一拨学生来到学校,在享受着重逢的喜悦之余,他们还送我一...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：中学地理教学参考 年份：1995
美国纽约联合国城 美国纽约市曼哈顿区附近的东河之滨,有一块72670m~2的“国际领土”,是世界的政治中心——联合国总部所在地,被称为第一联合国城。这里矗立着39层的联合国...
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：中学地理教学参考 年份：1997
天体探索中的趣闻□秦铎／甘肃镇原县屯字中学人类在探索宇宙奥秘的过程中付出了艰苦的劳动，也留下了许多珍闻趣事，现撷几则，以飨读者。小姑娘命名冥王星海王星是第一颗按计算预报......
[期刊论文] 作者：秦铎,
来源：中学地理教学参考 年份：1999
本初子午线是地球上的零度经线，它是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线，它不像纬线，有自然起讫点（赤道和两极），而是人为确定的。那么，选定哪条子午线作为本初子午线......
[期刊论文] 作者：李欣, 秦铎,,
来源：现代商业 年份：2012
在项目管理九大领域中,沟通管理由于种种不确定性因素的限制,制度化、定量化管理依然比较滞后,本文针对沟通管理领域的制度化的理论现状,就其制度漏洞进行了探究,结合目前工...
[期刊论文] 作者：秦铎运,
来源：基础教育论坛 年份：2018
有效教学理念的核心就是学生的有效学习.教师应该做到精心创设情境,让学生主动参与教学过程,提升学生主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,精心设计教学活动,...
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