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[期刊论文] 作者：程凤会,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
本文围绕着小学数学教学,分析如何增强教师与学生之间的互动,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大数学教学工作者开展教学活动时提供参考依据。...
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