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[学位论文] 作者:程千瑞,,
来源: 年份:2012
从世界范围来看,数码时代带来经济全球化,各国以及各种文化相互间的交流不断增强,族群意识、文化认同与少数族群权利的问题逐渐受到人们的关注。我国是由56个民族组成的多民...
[期刊论文] 作者:程千瑞,
来源:科学咨询 年份:2017
被广泛应用到教学实践当中的多元智能理论与我国中职学前教育中的人才培养模式有着非常多的契合点。基于此,加之笔者在幼儿园的调查,本文拟在对幼儿园教育实际与中职学前教育专......
[期刊论文] 作者:程千瑞,
来源:重庆教育学院学报 年份:2012
通过对西部少数民族地区A县中等职业教育发展现状的剖析,提出发展少数民族地区职业教育应加大政府投入、注重师资培训、利用自然和少数民族特有文化资源、因地制宜开设相关课...
[期刊论文] 作者:程千瑞,
来源:小学科学·教师版 年份:2011
教师在现代学校教育中扮演着非常重要的角色,教师素质的提高是民族素质提高的关键力量。教学监控能力作为教师素质构成的核心要素,在专家和新手型教师身上所体现出来的特征是不同的。可以说教师教学监控能力的提高将在很大程度上促进教师角色从“新手”到“专家”......
[期刊论文] 作者:张颖,程千瑞,张磊,李喜林,李致格,
来源:四川轻化工大学学报:自然科学版 年份:2020
为提高杂化材料-SRB颗粒对含F~-、Cr~(6+)、SO4~(2-)等冶金区地下水的处理效果,利用响应曲面法对处理条件进行优化。在单因素试验的基础上,根据Box-Behnken试验设计原理,建立...
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