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[学位论文] 作者：程卫琴,,
来源： 年份：2008
教育民主化是世界教育改革的共同趋势,民主教学则是教育民主化的基本要求。本文而对高中生物课堂教学中普遍存在的非民主现象,提出了高中生物课堂民主教学的策略并进行实践性...
[期刊论文] 作者：程卫琴,,
来源：中学生物学 年份：2015
以新授课＂生长素的生理作用＂和高三一轮复习课＂基因的表达＂为例,阐述了＂菜单式教学＂中三级菜单（诊断菜单、进阶菜单、反馈菜单）的功能、编制及应用。...
[期刊论文] 作者：程卫琴,,
来源：文化学刊 年份：2015
地名是一种语言现象,也是一种文化现象。平遥作为一座历史文化名城,其地名中蕴含着深厚的文化底蕴。本文主要根据《平遥县地名录》的记载,以平遥县的行政地名为研究对象,深入...
[期刊论文] 作者：程卫琴,,
来源：科学教育 年份：2008
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出，本次课程改革要“改变课程实施中强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信......
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：教学管理与教育研究 年份：2018
我国教育改革的不断推进,使得教育的形式呈现多样化。在这个趋势下,高效课堂的构建成为了越来越多的学校所追求的目标。而采用何种教学模式、运用怎样的教学方法,才能在保障...
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：中学生物学 年份：2008
在高三复习中，试卷评析课是一个重要的环节，特别是进入高三的下学期，几乎有三分之一以上的课时是用在试卷分析讲评上的。而大多数教师最感疑惑的是：“这道题刚考过，又及时分析过，下......
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：中学生物学 年份：2010
高三生物二轮复习课有其特殊性,即大部分内容都是旧知识,关键是在一轮复习的基础上调取学生的知识内存、帮助学生由点及线、由线到面,构建知识网络。复习课的有效性主要体现在学生是否积极主动参与学习,以保证对知识的主动构建,而“辐辏式”教学正好将这两方而......
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：中学生物学 年份：2013
从教育学的角度，高效课堂必须具备三大特性：主体性、生动性、生成性。高效课堂的灵魂是“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”。围绕这个灵魂审视两个关系，即变传统教学关系中的“唯教”为“唯学”，变传统师生关系中的“唯师”为“唯生”，认为课堂最宝贵的教学......
[学位论文] 作者：程卫琴,
来源：北方民族大学 年份：2016
地名是一定的社会群体为特定地域所约定的专有名称。首先，地名是一种语言现象，是用来指代某一地域的语言符号。其次，地名也是一种文化现象，是社会历史的产物。从语言和文化相结合......
[期刊论文] 作者：程卫琴,,
来源：新课程(下) 年份：2012
我们的教学对象是一群充满情感,富于想象,极具个性的生命体。他们带着自己的思想、知识、经验、灵感、兴趣参与课堂,成为课堂教学不可分割的一部分,从而使课堂教学呈现出丰富...
[学位论文] 作者：程卫琴,,
来源： 年份：2017
材料-结构-功能一体化的初级仿生双金属交织结构可以应用于到汽车、船舰、金属茶杯外壳等,具有非常广阔的应用前景。本文主要是根据贝壳等生物材料的珍珠母层结构,设计出初级...
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
【摘要】本文对“神经调节和体液调节特点的比较”这个知识点的两种教法进行了案例分析，提出减负增效的有效途径就是互动教学，并提出了互动教学对教师的要求。 【关键词】互动教学 减负增效 两个案例 案例分析 要求 【中图分类号】G633.91 【文献标识码......
[期刊论文] 作者：程卫琴,
来源：中学生物教学 年份：2022
结合多次教学实践,从创新实验装置,优化实验材料、培养方法、实验操作环节,创新实验现象记录等方面对达尔文向光性实验进行改进和创新,让向光性实验走进实验室、走进课堂,让学生亲身感悟、真实体验科学家的探究历程,形成能力并提升素养.......
[期刊论文] 作者：朱大顺, 纪国法, 程卫琴,,
来源：中北大学学报(自然科学版) 年份：2017
为了研究多级离心泵内部各级间的相互作用与影响,采用RNGk-ε紊流模型,基于CFD方法借助CFX软件求解雷诺时均N-S方程,对多级离心泵内部流动进行三维流动数值模拟,获得了多级离...
[期刊论文] 作者：程卫琴, 周琦, 张宇岑, 徐健宇, 徐志勇,
来源：粉末冶金工业 年份：2018
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