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[期刊论文] 作者:程建亚, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011
我们常有这样的困惑:“不仅讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!”也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这就应该引起我们的反......
[期刊论文] 作者:程建亚,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2012
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:程建亚, 来源:语数外学习·教学参考 年份:2012
数学学习习惯是指学生在学习数学活动中形成与表现出来的经常性、自动化的学习方式。良好的数学学习习惯,以积极的态势,直接影响着学生的学习过程、学习质量与学习效果。培养学生良好的数学学习习惯,是培养学生素质的重要组成部分,也是对学生进行养成教育的重要内容......
[学位论文] 作者:程建亚, 来源:南京大学 年份:2003
2001年11月12日,经过16年的艰苦谈判,中国终于正式加入世界贸易组织(WTO),这标志着我国以社会主义市场经济为目标模式的改革,全面进入到一个崭新的历史阶段。中国的经济建设全面......
[期刊论文] 作者:程建亚,, 来源:中学时代 年份:2012
数学知识一环套一环,之间存在着紧密的联系,新知识其实就是旧知识点的发展运用,是一种引申。因此,新知识是对旧知识的一种回顾,对旧知识的理解掌握是学习新知识的基础。这其...
[期刊论文] 作者:杜梅, 赵磊, 王前文, 程建亚,, 来源:轻纺工业与技术 年份:2015
将薄荷粘胶纤维与棉纤维按照不同混纺比例纺制成纱样,并采用金黄色葡萄球菌和大肠杆菌进行纱样抗菌性测试,对比分析了混纺纱的抗菌性能。研究结果表明:当薄荷纤维混纺比为30%...
[期刊论文] 作者:杜梅, 赵磊, 王前文, 程建亚,, 来源:上海纺织科技 年份:2015
将薄荷粘胶纤维与棉纤维按照不同混纺比例纺制成纱样,并采用金黄色葡萄球菌和大肠杆菌进行纱样抗菌性测试,对比分析了混纺纱的抗菌性能。研究结果表明:当薄荷纤维混纺比为30%...
[会议论文] 作者:程建亚, 唐卫国, 潘涛, 蔡荣仁,, 来源: 年份:2004
我厂使用国产A454E型粗纱机,在落纱、断头等情况需要关车或点运运行时,很容易导致粗纱出细节纱疵。而该机上原有的防细节装置是与机后的离合器相配套使用的,效果非常不好...
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