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[期刊论文] 作者：程晖云,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：名师工作室本质上是以名师作为领衔人，由一批有理想、有追求的骨干教师组成的有共同愿景和目标的团队。它是培养新名师的重要平台，是推动区域教师专业成长的重要载体。本文重点论述在李亚玲小学语文名师工作室中，以小学语文习作课堂为抓手，带动团队成员在集体研......
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