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[期刊论文] 作者：董连成,程江东,黄学欣,杨艳娟,
来源：江苏科技信息 年份：2020
工程教育专业认证的核心是基于成果导向,以学生为中心。为了探索适应道路桥梁与渡河工程专业培养目标的教学改革,文章在专业认证标准下,结合本校道路桥梁与渡河工程专业课程...
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